Emanuela Ghigi
Bereldange
Profil professionnel
Professionnelle de l’accompagnement et de la formation, avec de solides compétences relationnelles et une forte capacité à travailler en équipe. Sens de l’écoute, collaboration et construction de relations de confiance. J’accorde une importance particulière à la bienveillance et au bien-être des personnes accompagnées, qu’il s’agisse d’élèves, de familles ou de collègues
Vue d'ensemble
9
9
years of professional experience
19
19
years of post-secondary education
Expérience
enseignante de soutien
Ecole euroopeenne Lux II
Luxembourg
2013.11 - Actuel
- Conception des cours et des supports à partir des textes officiels et des programmes, utilisation des techniques pédagogiques adaptées.
- Suivi individualisé des élèves en lien avec les familles.
- Conception et animation d'atelier hebdomadaires pour enfants à haut potentiel intellectuel (HPI)
Enseignante au primaire
Ministere de l'ètat Italian
Cuneo
2004.10 - 2013.06
Formation
Attestation de formation - 50 h - Troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie et troubles du langage écrit)
Centro Studi Erickson
Formation à distance 2018.07 - 2018.09
Diplôme de piano (ancien système italien) - Piano
Conservatoire de Musique
Cesena (Italie) 1984.09 - 1995.10
Master 1 - Pédagogie et didactique spécialisées : méthodologies éducatives adaptées aux différentes capacités.
Università degli studi Guglielmo Marconi
Roma 2022.10 - 2023.11
Attestation de formation - Formation de professionnels spécialisés dans l'accompagnement des enfants à haut potentiel intellect
Centro studi Erickson
Formation à distance 2024.01 - 2024.03
Master 1 - Expert teacher "Expert en development continue"
Università Telematica degli studi IUL
Firenze (Italie) 2021.02 - 2022.03
Master coaching - Coach scolaire
Académie Européenne de Coaching
Formation à distance 2025.11 - 2026.05
Attestation de formation - Évaluations personnalisées et tâches authentiques
Centro di studi Erickson
Formation à distance 2019.02 - 2019.05
Baccalauréat - Pédagogie
Institut Pedagogique d'etat "Mannara Valgimigli"
Rimini (Italie) 1988.09 - 1993.05
Compétences
- Accompagnement pédagogique et éducatif des enfants et des familles
- Adaptation des pratiques pédagogiques aux besoins spécifiques (inclusion, DYS, HPI, 2E)
- Conception d’outils d’évaluation et d’apprentissage
- Animation d’ateliers pédagogiques et éducatifs
- Observation et suivi des apprentissages
Langue
Italien
Langue maternelle
Français
Avancé
C1
Anglais
Intermédiaire
Projets réalisés
- Atelier co-teaching :
Présentation des différentes modalités de co-enseignement et des pratiques pédagogiques collaborative en classe. - Atelier inclusion et adaptations pédagogiques :
Présentation de stratégies d’adaptation pour favoriser l’inclusion des élèves en difficulté au sein du groupe classe.
Chronologie
Master coaching - Coach scolaire
Académie Européenne de Coaching
2025.11 - 2026.05
Attestation de formation - Formation de professionnels spécialisés dans l'accompagnement des enfants à haut potentiel intellect
Centro studi Erickson
2024.01 - 2024.03
Master 1 - Pédagogie et didactique spécialisées : méthodologies éducatives adaptées aux différentes capacités.
Università degli studi Guglielmo Marconi
2022.10 - 2023.11
Master 1 - Expert teacher "Expert en development continue"
Università Telematica degli studi IUL
2021.02 - 2022.03
Attestation de formation - Évaluations personnalisées et tâches authentiques
Centro di studi Erickson
2019.02 - 2019.05
Attestation de formation - 50 h - Troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie et troubles du langage écrit)
Centro Studi Erickson
2018.07 - 2018.09
enseignante de soutien
Ecole euroopeenne Lux II
2013.11 - Actuel
Enseignante au primaire
Ministere de l'ètat Italian
2004.10 - 2013.06
Baccalauréat - Pédagogie
Institut Pedagogique d'etat "Mannara Valgimigli"
1988.09 - 1993.05
Diplôme de piano (ancien système italien) - Piano
Conservatoire de Musique
1984.09 - 1995.10