Je réside dans la commune voisine depuis quelques années, après avoir vécu dans la commune de Sanem pendant plus de dix ans. Ayant grandi dans cette commune et fréquenté l’école fondamentale locale, je me sens profondément liée à elle.
Au cours de ma formation universitaire, j’ai réalisé la majorité de mes stages (quatre sur sept) dans les écoles primaires de la commune, ce qui m’a permis de m’intégrer pleinement dans le cadre scolaire local et de mieux comprendre les besoins et les attentes des élèves. En parallèle, j’ai également exercé à plusieurs reprises en tant qu’enseignante remplaçante dans différentes écoles de la commune. Grâce à ces expériences, j’ai eu l’opportunité de découvrir et de travailler dans la plupart des établissements scolaires de la commune – des environnements que j’apprécie particulièrement pour leur atmosphère accueillante, leur esprit de collaboration et leur engagement pédagogique.
Cette proximité, tant géographique qu’émotionnelle, fait que je connais bien la réalité quotidienne de la commune et les défis auxquels elle fait face dans le domaine de l’éducation. J’y ai développé des liens solides avec les équipes pédagogiques ainsi qu’une bonne connaissance du fonctionnement des écoles locales.
Travailler dans cette commune représente pour moi une réelle continuité, non seulement de mon parcours professionnel, mais aussi de mon engagement personnel. Je souhaite m’investir durablement dans un environnement que je connais, où je me sens à ma place, et où je peux réellement contribuer à l’épanouissement des élèves grâce à une approche bienveillante, structurée et adaptée à leur réalité.
Cette année, j'occupe le poste d'institutrice surnuméraire dans les cycles 2 à 4. Mon rôle consiste principalement à intervenir dans l'enseignement au quotidien en collaboration étroite avec les enseignants titulaires. Je participe activement à la mise en place de séquences pédagogiques, en veillant à adapter les contenus en fonction des besoins des élèves. Mon travail comprend également une implication importante dans les projets éducatifs organisés dans les différents cycles, ce qui me permet de contribuer à des initiatives interdisciplinaires et de favoriser une approche collaborative avec l’équipe pédagogique.
Autonomie
Sens des responsabilités
Sens de l'initiative
Travail en équipe
Conception et mise en oeuvre de séquences pédagogiques
Communication
Empathie et écoute
Motivation et encouragement des élèves
Passionnée de musique depuis l'âge de 11 ans, je joue du saxophone avec enthousiasme. J’ai longtemps fait partie de l’ensemble de la "Bieleser Musek", avant de rejoindre l’harmonie municipale de la Ville d’Esch-sur-Alzette en septembre 2023, où je continue à m’investir activement. La musique occupe une place importante dans ma vie et me permet de développer des qualités telles que la rigueur, l’écoute et le travail d’équipe.